Iedereen kent het; zo’n klas die vastgelopen is, waarbij leerlingen niet meer met plezier naar school gaan en leraren geen zin hebben om zo’n klas les te geven. Kortom een vastgelopen systeem, waarbij het groepsdynamisch proces alleen maar negatief gericht lijkt te zijn.

Nuncaut gebruikt ervaringsleren als middel om te werken aan het klassenklimaat. Als een klas is vastgelopen qua sfeer en omgang met elkaar, komen we graag langs om te kijken wat we hierin kunnen betekenen. Nuncaut werkt samen met de school aan het verbeteren van het klassenklimaat. We doen dit met behulp van ervaringsleeractiviteiten. De negatieve sfeer die is ontstaan, maken we door opdrachten visueel en tastbaar. Ogenschijnlijk ‘simpele’ opdrachten dragen bij aan het leerproces door inzicht, Zo zoeken we samen met leerlingen en docenten naar een positieve, veilige groepsdynamiek van de klas. We houden samen met de mentor, teamleider en overige teamleden van school een vinger aan de pols en maken een programma op maat, om zo de afgesproken doelen te bereiken en te borgen.